三年前旅行日记的写作可以从以下几个方面入手，结合具体场景和感受进行记录：

一、基础结构与要素

时间与地点

明确记录旅行日期、地点（如城市、景区名称）及交通工具（火车、汽车、飞机等）。

人物与互动

叙述同行人员（如家人、朋友）的互动，例如：

- "爸爸妈妈带我去秦皇岛旅游，第一次坐火车的经历既新鲜又紧张"；

- "在云台山游玩时，导游阿南详细介绍了古迹的历史，让我对文化有了更深理解"。

环境与氛围

描写旅行地的自然与人文景观，如：

- "大理古城朱红色的城门和狮子头雕塑，古朴而庄重"；

- "西双版纳雨林中，古树茶庄被茂密植被环绕，空气清新宜人"。

二、写作技巧与注意事项

采用倒叙结构

先描述结束时的场景（如夜宿海滨、登顶云台山），再回溯过程，增加悬念感。

融入感官体验

通过视觉、听觉、触觉等描写让读者身临其境，例如：

- "火车行驶时窗外的风景快速掠过，夜晚邻座小孩的哭闹声影响睡眠"；

- "雨林中鸟鸣声交织，风吹过树叶的沙沙声如同自然乐章"。

情感与感悟

反思旅行中的感悟，如：

- "站在上海陆家嘴俯瞰城市天际线，深感人类文明的壮丽"；

- "丽江古城的慢节奏生活，让我重新审视现代社会的压力"。

三、示例参考

秦皇岛之旅（一年级）

"2024年暑假，爸爸妈妈带我去秦皇岛。我们乘火车到站时，火车的'呜呜'声和邻座小孩的哭闹声让我整晚睡不着。第二天，我们住在海边的旅馆，看到大海时兴奋得跳了起来!"

大理古城（云南）

"2023年6月，我们来到大理古城。古城门上的狮子头雕刻精美，沿着石板路漫步，感受着白族文化的独特魅力。晚上，我们在洱海边喂鱼，体验了当地的民俗活动"

西双版纳雨林（云南）

"2023年6月，我们深入西双版纳雨林。古树茶庄被热带雨林环绕，茶香与自然气息交融。清晨，被鸟鸣声唤醒，开启了一段清新之旅"

通过以上方法，既能记录旅行细节，又能表达真实感受，使日记兼具可读性与纪念价值。