一、核心管理角色
组长 全面负责小组工作,包括制定计划、分配任务、监督进度及成员沟通协调。
副组长/纪律组长
协助组长工作,管理小组纪律(如课堂/自习纪律),汇总作业和自学情况。
时间管理者
跟踪任务进度,提醒成员完成未完成事项,确保项目按时推进。
二、执行与支持角色
记录员
记录讨论内容、重要决策及学习情况,准备展示材料。
汇报员
汇总交流情况,主持每日总结,向团队汇报进展。
作业员/学科组长
负责作业收发、检查及学科相关任务的协调。
宣传员/卫生组长
组织学习活动宣传,监督班级卫生维护。
三、专业技能角色
设计师/美工
制作图表、幻灯片、海报等视觉素材,提供创意支持。
技术支持员
维护电脑、软件及网络,解决技术问题。
演讲者/代表
代表小组进行演讲、展示或对外交流。
四、质量保障角色
数据分析员
收集分析数据,提供结论与建议。
审核员
检查文档语法、拼写及逻辑,确保准确性。
五、特殊职责角色
安全组长: 监督活动安全,制定应急预案。 生活组长
调解员:处理组内矛盾,引导理性讨论。
注:不同小组可根据需求调整角色设置,例如科研小组可能增加“研究员/调研员”,创业团队可能增设“资源调度者”等角色。建议根据实际任务需求选择核心角色,并明确职责分工以提高效率。