关于微课比赛名字的取法，结合搜索结果中的相关建议和创意方向，可参考以下分类建议：

一、主题式命名

核心主题+情感表达

如“燕语寄情：古诗词中的燕子意象”（呼应燕子意象的微课主题）

或“艺名大揭秘：打造独特个人品牌”（针对艺术类微课）

活动形式+关键词

如“微笑达人追问”（结合微电影与问答形式）

或“玩转微泡”（PPT与微电影结合的趣味命名）

二、创意概念式命名

意象延伸

如“一思一语总关燕”（化用古诗，强调语言的力量）

或“燕过也，情思至”（以燕子迁徙隐喻情感传递）

技能突破

如“微课设计秘籍”（突出实用技能教学）

或“动画制作实战课”（针对特定技术类微课）

三、简洁易记式命名

谐音梗

如“微笑达人追问”（利用“微”与“为”的谐音）

或“玩转微泡”（通过“泡”与“跑”的谐音制造趣味）

组合词

如“知识泡泡”（象征信息传递的趣味性）

或“智慧树”（寓意知识成长的过程）

建议优先选择与微课主题紧密相关的命名方式，例如：

文化类：燕子意象类（如“燕语寄情”）、古诗词鉴赏类（如“一思一语总关燕”）

技术类：动画制作类（如“动画大师课”）、编程基础类（如“代码小能手”）

职业发展类：艺名打造类（如“艺名大揭秘”）、面试技巧类（如“面试官教你过五关”）

注意避免使用模糊或无关的词汇，确保名称能够准确反映微课的核心内容。可结合活动目标、受众群体及创意方向进行最终选择。