一、苏福（惠来神泉）

主要事迹：2岁丧父，5岁因“青蛙出字”展现语言天赋，8岁作《三十夜月诗》。

历史地位：被朱元璋亲自面试认可，但因早夭（14岁去世）未能留下更多记录。

二、程敏政

主要事迹：读书过目不忘，5岁能对对联，以“有杏不须梅”闻名。

历史评价：与孔融、李泌并称神童，但仕途坎坷，名声受政治影响。

三、夏完淳

主要事迹：5岁知五经，13岁组织义兵抗清，临刑前作《别云间》。

历史地位：以少年英雄形象和悲壮诗篇留名，被《明史》列为“江左少年”。

四、王阳明（王守仁）

主要事迹：5岁前沉默，10岁作诗展现哲学思维，12岁悟出“知行合一”。

历史地位：心学创始人，其早年表现预示了深邃的哲学成就。

五、贺贻孙（江西永新）

主要事迹：9岁能文，13岁中举人，明亡后隐居。

历史评价：以博学著称，曾拒绝仕途，晚年以著述自娱。

六、杨廷和

主要事迹：8岁通四书五经，12岁中举，14岁任翰林院庶吉士。

历史地位：明代罕见少年进士，参与《宪宗实录》编纂。

七、解缙（浙江义乌）

主要事迹：5岁能诗，7岁作赋，19岁中进士，后因《永乐大典》触权贵被害。

历史评价：以机智应对权贵、文学成就闻名，是明代文坛重要人物。

其他补充

李东阳：幼年展现书法天赋，17岁中状元，文学成就显著，但历史记载较少。

于谦：虽未明确记载神童事迹，但少年时期便显英明，后成为抗倭名将。

以上神童多在文学、哲学或政治领域有突出表现，但人生轨迹各异，反映了明代社会对才华与命运的复杂认知。