关于教程讲师的称呼，根据使用场景和领域不同，可分为以下几类：

一、常见通用称呼

讲师：

适用于各类培训场合，是最普遍的称谓。

导师：

多用于指导学员深入学习的场景，强调专业引领作用。

教练：

侧重技能提升和心态调整的辅导。

教授/教师：

适用于学术性或教育机构中的专业讲师。

二、按领域细分

技术讲师：

专注于专业技术领域的知识传授。

管理讲师：

侧重管理技能和团队协作培训。

销售讲师：

针对销售技巧和业绩提升进行教学。

编程讲师：

在计算机科学或编程领域具有专业资质的教师。

三、其他特色称呼

内部讲师：

企业内部培训人员。

企业教练：

关注员工职业发展和绩效提升。

在线讲师/远程讲师：

适应网络教学环境的称呼。

艺名/笔名：

部分讲师为建立信任或个人品牌使用。

四、常见姓名示例

张明/李阳/刘思：简洁易记，适合大众化教学。

王小明/张程/刘宇凌：结合姓氏与名字，增强亲和力。

赵莎莎/张雷/师晓晔：专业领域与姓氏结合，突出权威性。

五、注意事项

避免混淆：

技术类讲师不宜使用"王老师"等过于泛化的称呼，建议结合专业领域命名（如"张程"比单纯"张老师"更具针对性）。

文化适配：

部分称呼（如"园丁""人类灵魂工程师"）更适用于教育机构，企业培训建议采用"导师"或"培训师"等更直接的称谓。

以上称呼可根据具体场景灵活选择，建议优先考虑专业领域+姓氏的组合，以提升专业性和记忆点。